1.Автор: Волкова Г.А.
Название:Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностикиИздательство: ДЕТСТВО-ПРЕСС
Вид издания: Учебно-метод.пособие
Год: 2007
Страниц: 144
В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание.
2.Автор:Л.С. Волкова
Название:Логопедия: Учебник для студ.дефект.фак.пед.вузов.
Страниц:703 стр
Год: 2004 г.
Издательство: ВЛАДОС
В учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы.
3.Автор:Сухин И. Г.
Название: Этот трудный звук «С». Чистоговорки, наоборотки, запрятки. Пособие по развитию речи.
Издательство: Академия развития
Год:2007.
Откройте эту книгу и убедитесь, что трудоемкий процесс постановки звука "С" может быть по-настоящему увлекательным и веселым.
4.Автор:Ю. А. Флоренская
Название:ИЗБРАННЫЕ РАБОТЫ ПО ЛОГОПЕДИИ
Издательство:АСТ. АСТРЕЛЬ
Год:2006
Юлия Александровна Флоренская (1883–1947) – выдающийся русский врач, специалист в области психиатрии, психологии и логопедии.
5.Автор:Пожиленко Е.А.
Название:Методические рекомендации по постановке у детей зву-ков [с], [ш], [р], [л], пособие для логопедов.
Издательство: КАРО
Год:2006.
В книге даны методические рекомендации по коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
6.Автор:Приходько О. Г.
Название: Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста.
Издательство: КАРО
Год: 2008
Дифференцированный логопедический массаж — часть комплексной медико-психолого-педагогическиой работы, направленной на коррекцию различных речевых расстройств.
7.Автор:Шевцова Е. Е.
Название:Артикуляционный массаж при заикании
Издательство: Секачев
Год:2006
Из книги вы узнаете, о том положительном эффекте, который достигается в коррекции многих речевых расстройств, в том числе и заикания, в результате применения артикуляционного массажа.
8.Название:Постановочные зонды в коррекции звукопроизношения. Пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений.
Автор: Н. Е Ильякова
Издательство: Гном и Д
Москва 2006
Isbn 5-296-00563-5
В пособии представлено описание набора из шести постановочных зондов, упражнений и некоторых специальных приемов, позволяющих достаточно быстро поставить дефектно произносимые звуки речи у детей.
9.Название: Как научить ребенка говорить, читать и думатью
Автор: А.Н.Корнев, Н.Е.Старосельская.
Издательство: Паритет
Год: 2001 г
Настоящее пособие предназначено для всех, кто хочет помочь детям (в семье или в образовательном учреждении, центре, логопедическом кабинете и др.) научиться связно излагать собственные мысли и достаточно полно понимать речь собеседника, то есть вести содержательный диалог.
10.Автор:Смирнова Л. Н.
Название:Логопедия при заикании. Занятия с детьми 5—7 лет в детском саду. Пособие для логопедов, воспитателей и родителей.
Издательство: Мозаика-Синтез
Год:2006.
Страниц: 64
Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий с заикающимися детьми 5—7 лет. Оно также может быть использовано воспитателями и родителями для проведения занятий по заданию логопеда.

Скачать бесплатно 10 книг по логопедии